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2011年11月2日 星期三

100-2期公共論壇--如何推廣裱褙藝術至社區


100-2期公共論壇--如何推廣裱褙藝術至社區
討論主題:如何推廣裱褙藝術至社區
討論重點:
一、裱褙藝術推動之現況
二、推廣裱褙藝術之困難與改善的方法
三、可行之推廣方法與期許

結論: 
一、裱褙藝術必須要與其他美術作品共同存在,將作品適當襯托才能相得益彰。裱褙師通常無法名留青史,所以格外寂寞。但是,好的作品如果沒有好的裱褙,亦無法突顯出價值感。因此,裱褙藝術雖然是小眾的市場,但是傳統技術的推廣與保存仍是非常重要。
二、推廣課程的設計建議:
1.      設計週數較少(6-10)的簡易課程到社區、圖書館等地推廣
2.      課程內容以引發興趣為主要目的,在遊戲與趣味中學習。可以加入手抄紙、簡易西裱增人們學習的成就感。
3.      推廣課以臨近常態班的社區為佳,因為在課程中如有想更進一步學習的學員,可以推薦到臨近的上課地點(如社大),才不致於學習中斷。
<此種推廣課程是否可行的討論>根據黃老師的經驗,在公寓大廈的社區中開課通常以週六或週日人數會較多,但是目前人手不足經營不易,所以最好是參與單日的活動(例如活動嘉年華、彩街、成果展)來推廣,讓目標對象知道教學地點更為容易。
三、推廣面臨的困境與改善方法:
1.      手工中式裱褙如以傳統技法按部就班來操作,會比西裱需要更長時間完成,對於裱褙店來說,過長的時間會造成利潤不足,所以多半會用其它快速的方法來取代,因此產生傳承的困難。(改善方法)傳統技法可以結合現代的工具與技術來做改良,靈活運用各種方法與材料,才能在時間與利潤間找出一條適當的道路。
2.      北部目前只有黃金富老師一人持續在做推廣,人手不足。(改善方法)希望培養傳承的種子,培養合適的師資接續已經經營小有成就之班級,才能再將課程推廣到尚未開課的地點。
四、社大的課程因為學員想學的深度不一,所以儘能以通才教育的方向來設計,雖然對於想要開社藝廊營業的人士並無法達成期望,但只要肯花時間用心學習,也可以學得更深入精湛的裱褙技法。目前在中山公民會館展出的「書畫裱褙藝術—黃金富師生聯展」中,即有許多作品以不同裱褙技法呈現,均由學員完成。
五、主題所提的「社區」,範圍可以更加擴大,以更大的行政區(例如淡水區)來做推廣更為合適,讓更多的人知道傳統裱褙之美。



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